Заявки на участие в проекте «Интернет-тренажеры в сфере образования» принимаются с 09 января 2013 года. Более подробную информацию можно получить здесь.
Заявки на участие в проекте «Интернет-тренажеры в сфере образования» принимаются с 09 января 2013 года. Более подробную информацию можно получить здесь.
30 декабря 2012 г. с 18:00 до 24:00 (MSK) на сервере будут проводиться технические работы. Убедительная просьба не планировать сеансы тестирования на указанную дату, так как сервер может быть недоступен. Приносим извинения за доставленные неудобства.
Дорогие друзья!
Наступает самый яркий, самый сказочный праздник на свете, который отзывается особыми мелодиями в наших сердцах, щедрой рукой отсыпая людям по всей земле добро и радость, веселье и смех, а самое главное – веру в чудо!
На Новый год принято начинать что-то новое. 2013 год особенно хорош для этого, ведь наступающий год – год Змеи, которая издревле считалась символом мудрости. Так пусть каждый найдёт своё зерно мудрости, а все начинания пусть будут обречены на умопомрачительный успех!
Пусть в Новом году Вам откроются новые горизонты, покорятся новые вершины, пусть Ваши мечты сбываются, а намеченные цели обретают реальное воплощение!
Примите самые искренние пожелания здоровья, счастья, благополучия Вам и Вашим близким! Пусть наступающий 2013 год станет для Вас годом новых свершений, творческих идей, светлых и радостных событий!
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас ознакомиться с моделями ПИМ и моделями оценки, используемыми в рамках проекта «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования».
Уважаемые коллеги!
Предлагаем вам ознакомиться с Календарем проектов НИИ мониторинга качества образования на 2013 год для вузов и ссузов.
До 10 декабря 2012 года продлен срок приема заявок на участие в проекте «ФЭПО: компетентностный и традиционный подходы» (ФЭПО-16).
В личные кабинеты образовательных учреждений выложен информационно-аналитический отчет «Мониторинг результатов диагностического тестирования».
До 23 ноября 2012 года продлен срок приема заявок на участие в проектах «Интернет-тренажеры в сфере образования» и «ФЭПО: компетентностный и традиционный подходы» (ФЭПО-16).